最上方印着一行红色的字。

字号不大，但很醒目。

华国科学技术大学少年班预录取意向表。

“免试。”

老人开口了，声音不大，带着点北方口音，很平淡的陈述语气。

“本硕连读，全额奖学金，大三全校专业任你挑。”

（补丁，当时中科大少年班大一大二不分专业，大三专业可以任选。）

他指了指那张纸的右下角，那里有一个空白的签名区。

“字签了，这几天就能走提档的内部流程，不用回初中熬了。”

陈拙转过身。

他没有去看台面上的那张纸。

也没有看那个印着红色字头的表格。

他伸手，从洗手台旁边的纸巾盒里，抽出一张擦手纸。

陈拙把它对折了一下，按在手背上，慢慢地把手上的水吸干。

“去了少年班。”

陈拙看着手里的纸巾，语气很平静，像是在问今天晚上的食堂吃什么。

“还要每天早上六点半点名跑操吗？”

（补丁，个人喜好，反正我是讨厌死跑操了，我可以接受自己主动的去跑步，但是完全接受不了被强迫的喊起来跑操。）

老人愣了一下。

眼睛微微眯起，看着眼前这个十岁的男孩。

他准备了很多套话术。

对付那些狂妄的天才，他有打压的话术。

对付那些怯懦的神童，他有关怀的话术。

对付那些精明的家长，他有讲条件的话术。

但他唯独没准备好应对这样一个问题。

“少年班招收的都是未成年人。”

老人很快调整了情绪，用一种公事公办的口吻回答。

“半军事化管理和统一作息，是为了保证你们在发育期的身体健康，这是校规。”

陈拙换了一张擦手纸。

开始擦右手的指缝。

“如果我觉得教授在课堂上讲的东西太慢了。”

陈拙把擦完右手的纸巾攥在手里，擡起头，坦诚的看着老人的眼睛。

“我自己去图书馆看书能学得更快，我可以不去教室考勤，期末直接去考一张卷子拿学分吗？”老人的眉头皱了起来。

“大学有大学的教学大纲。”

老人的语气沉了几分，带着一种常年在体制内按规矩办事的严肃。

“教授讲课，不仅是传授知识，更是培养科学素养，天才我们见得多了，每年招进来的，哪个在地方上不是数一数二的尖子？

到了学校，规矩就是规矩，没人可以例外，不能因为你一个人，乱了整个班级的教学秩序。”走廊里偶尔有一两个外省的考生经过。

他们看着这边一老一少站在洗手台前说话，但没有人停留。

声音很嘈杂，很快又消失在走廊尽头。

陈拙把手里那团湿透的擦手纸扔进了旁边的塑料垃圾桶里。

他把手上残余的水往裤子上擦了擦，转过身。

“老师，还有最后一个问题。”

陈拙的声音在空荡的走廊里显得很清晰，语气很

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