畴。

直到召唤出守护神，星空鸢。

那个瞬间，他通过最直接的感受，站在爱尔兰海岸悬崖上，看着夕阳沉入大海，心里涌起那股对自由，对广阔世界，对无限可能的向往。

然后守护神就出现了，像从他灵魂里长出来一样自然。

那让他第一次真切触碰到心灵的力量。

他决定走感性和理性并存的路，用理性规划方向，用感性体验过程，用计算掌控魔力，用心感受魔法。

现在弗利维教授这番话，好像最后一块拼图。

魔法就在那里。

无论他用什么思维看待它，走哪条道路接近它，试图理解它还是感受它，魔法就在那里。

不因他的理解而改变，不因他的道路而增减，它存在，像世界存在一样理所当然。

他可以用科学方法研究它，用心灵力量感受它，用直觉领悟它，用经验掌握它。

这些方法不矛盾，不冲突，只是不同的路径，通向同一个地方。

重要的是他相信自己在走的路，真心对待魔法。

雷古勒斯深深吸了一口气，然后向弗利维教授真正郑重，带着敬意地鞠躬。

“感谢您，教授。”他的声音很真诚：“这番话对我很重要。”

弗利维教授笑了，那张小脸上重新洋溢出活泼的光彩。

“能帮到你是我的荣幸，布莱克先生。”

他欢快地说：“你很有天赋，也很有想法，保持思考，保持好奇，但同时，也保持开放，魔法世界很大，有很多东西等着你去发现。”

雷古勒斯再次道谢，然后离开教室。

埃弗里和亚历克斯等在走廊里，看到他出来，埃弗里立刻凑过来：“教授跟你说什么了？”

“一些关于魔法理解的事。”雷古勒斯说。

“哦。”埃弗里似懂非懂，没再追问。

三人一起走向下一堂课的教室。

雷古勒斯走在中间，脚步平稳，表情平静，但心里那层一直存在，试图用理性框住一切的执念，开始真正松动了。

他感激弗利维教授。

不仅因为那番话的启发，更因为这位教授能看到学生身上的问题，能理解学生的困惑，并且愿意分享自己的智慧和经验。

这种关注和分享，对教育本身的热爱和尊重，让弗利维教授成为一个真正可敬的人。

实力强大，魔法精湛，这些都重要。

但有一颗愿意指引学生，不吝分享的心，同样重要。

接下来那堂课是魔法史，宾斯教授飘在讲台上，用他那种单调平板的语调讲述中世纪欧洲巫师会议。

大部分学生都在打瞌睡，有几个在课本下面偷偷看课外书。

雷古勒斯坐在靠窗的位置，手里拿着羽毛笔，在羊皮纸上无意识地划着线条。

弗利维教授的话还在他脑海里回响。

“魔法就在那里。”

“每个人对魔法的理解都不同。”

“要相信心灵的力量。”

但这些话有启发性，却不是决定性的。

雷古勒斯不会因为一位教授的一番话就彻底改变自己的道路，不会

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