这些部件的图纸，陈常在都已经给了出来。

当时，除了枪管、炮管钢之外。

其他的，他们都可以用中碳钢和高碳钢代替。

在这段时间里，这些一直跟着陈常在学习枪械制造的学生们，是真的大开了眼界。

当陈常在把双三七高炮的图纸给了他们，让他们仔细研究图纸，不明白的地方可以找他问的时候。

他的学生们顿时感到压力山大。

因为这是陈常在给了他的学生们，出的一个考试题。

如果他们能够把双管三十七毫米高射炮的图纸吃透，搞明白。

那幺他们就可以说，在地面防空武器上，已经有了非常好的基础了。

不要以为陈常在给他学生们的，只不过就是一张图纸而已。

这里面的东西，涉及了非常多的学科。

这里面包括：机械工程、材料科学与工程、弹道学、控制科学与工程、光学、热力学、力学、制造科学与技术、兵器系统工程。

而且在这些学科中，还要细分更多的科目。

所以跟着陈常在的这些学生们，可以说是痛苦并快乐着。

陈常在也没有只是留作业，而不教给他们完成作业的能力。

他现在教学生们的教材，已经不是最开始时的那种，哪里需要教哪里了。

也不是仅仅依靠特科的同志们，弄回来的那些数理化教材。

这些新教材是陈常在，在这一年多的时间里。

每天都抽出来一点时间，慢慢编写出来的，他上辈子所学到过的教材。

他依靠那些这个时代的高中大学教材，还有那些英文、德文文献的刺激。

不断的在回想着他上辈子，在就职复读大学，还有后来考工程师进修的时候，学到的每一个点点滴滴。

用了一年多的时间。

把这些都给系统的总结了起来。

然后就是开始一步一步的，慢慢的编写新教材。

这一年多来。

他只是编出来了一套，在后世可以说是最初级的工业工程教材。

至于中级教材和高级教材，这些他要想编制出来，那就不是一年两年的事情了。

但是在现在的这个时代，他编写的这套初级教材里面的一些内容，都已经可以当研究生教材使用了。

毕竟他是站在了时代巨人的肩膀之上，回望过去。

他在科学技术上，所认知理解的东西，比现在的这个时代先进，这是必然的。

毕竟时代，就是在不断的发展和进步的。

科学技术也是在不断积累的。

而他的那些学生们可就有福了。

他们已经提前享受到了，每天四个小时睡眠的学习时光。

当大领导看到陈常在编写的这套新教材的时候。

对他的同志们说道：「这套教材，已经给我们未来工业的发展，打下来了第一层基石。

它的重要性不言而喻。

要让我们理科学校的师生们，都要把这套教材里面的内容，学清楚，搞明白。

真正的，要把这里面的东西给吃透。

如

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